〔中吕·迎仙客〕聚

白泰山

〔中吕·迎仙客〕聚
白泰山（湖北）
洗玉杯，盛佳醅，柴门喜迎宾客集。墨花织，诗韵飞，澨水涟漪，哈是真情溢。
〔中吕·迎仙客〕小令兼用。第三句可为×仄×平平仄平（上）△。
谱：×仄平（上）▲，仄平平△，×平仄平平仄平（上）△。仄平平▲，×仄平（上）△，×仄平平△，×仄平平去△。

                               
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龙眠山人/桐城

墨花织，诗韵飞，澨水涟漪，哈是真情溢。…首赏好曲！对仗工巧，流畅耐品！真情流露，感受情怀。尤喜好结。字曲同赏！

桃园郎

欣赏大作！附议常管老师好评！

桃园郎

这首《聚》以洗杯备酒起兴，通过柴门迎客、泼墨飞诗等场景，勾勒出一幅文士雅集的生动画卷。全曲语言明快，意象清新，结尾以澨水涟漪映衬真情洋溢，将欢聚之乐推向高潮。

桃园郎

首句“洗玉杯，盛佳醅”
“玉杯”见器皿之精洁，“佳醅”显酒品之醇美。一洗一盛，两个连贯动作带出主人郑重其事的态度，未及迎客已先见待客之诚。晶莹杯盏与浓醇酒液相映，为后续欢宴铺设华美底色。

桃园郎

“柴门喜迎宾客集”
“柴门”点出聚所质朴，与首句玉杯形成张力：虽无高堂华屋，然挚友盈门更显珍贵。“喜”字直抒胸臆，“集”字见群贤毕至之盛，喧闹声中仿佛可见主客执礼欢颜。

桃园郎

“墨花织，诗韵飞”
笔锋陡转，从酒宴转入文事。“墨花”化虚为实，将泼墨挥毫喻为锦缎织就；“诗韵”破静为动，令吟诵声如羽翼飞扬。六字对仗工巧，墨色与诗心交织，雅集神采尽在其中。

桃园郎

“澨水涟漪，哈是真情溢”
尾句以景结情：澨水清波似被雅集感染，泛起圈圈涟漪。“哈是”（尽是）方言入曲，平添诙谐亲切。以水波荡漾暗喻真情涌动，意境由案头延展至天地，情致绵长余韵不绝。

桃园郎

作品最妙在层层递进：由物质之欢（美酒）至精神之乐（诗文），终达心灵共鸣（真情），章法严谨如行云流水。更以“柴门”与“玉杯”、“墨花”与“涟漪”等多重对照，营造出俗中见雅、真率天然的审美境界，堪称元曲小令中寓巧于朴的典范。

桃园郎

好曲！

桃园郎

学习！

桃园郎

点亮！

诸葛文竹

学习，问好，附议常管老师好评，秋祺笔键，双节快乐！

白泰山

龙眠山人/桐城 发表于 2025-10-7 08:26
墨花织，诗韵飞，澨水涟漪，哈是真情溢。…首赏好曲！对仗工巧，流畅耐品！真情流露，感受情怀。尤喜好结。 ...

感谢老师的临赏鼓励， 问好老师，秋日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

白泰山

诸葛文竹 发表于 2025-10-8 04:51
学习，问好，附议常管老师好评，秋祺笔键，双节快乐！

感谢老师的临赏鼓励， 问好老师，秋日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

白泰山

桃园郎 发表于 2025-10-7 20:50
点亮！

感谢老师的临赏鼓励， 问好老师，秋日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

白泰山

桃园郎 发表于 2025-10-7 20:50
作品最妙在层层递进：由物质之欢（美酒）至精神之乐（诗文），终达心灵共鸣（真情），章法严谨如行云流水。 ...

感谢老师的临赏鼓励， 问好老师，秋日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

桃园郎

白泰山 发表于 2025-10-8 14:20
感谢老师的临赏鼓励， 问好老师，秋日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

再来学习！晚上好！

桃园郎

白泰山 发表于 2025-10-8 14:18
感谢老师的临赏鼓励， 问好老师，秋日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

创作丰收！

诸葛文竹

白泰山 发表于 2025-10-8 14:17
感谢老师的临赏鼓励， 问好老师，秋日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

敬茶，问好，谢谢交流，秋祺笔键，快乐无限！